AP西班牙語課程的主要目標是培養學生的西班牙語人際溝通技能，并為學生參加AP語言考試做準備。本課程堪比大學第三年（第五或者第六學期）的高級西班牙語課程。其基本目標是讓學生獲得高水準的聽說讀寫能力。在這門課程中，學生發展強大的語言能力，熟練的整合語言的技能，熟練的的合成書面和聽覺材料，正式的的寫作過程，廣泛的人際和說寫練習演示，以及通過高質量的、恰當的音頻和視頻錄制的真題來不斷練習的口語理解技巧。這個目標通過高參與度的課程內容的學習和交互模擬來實現的，并且在整個課程學習過程中給學生提供足夠的機會整合讀寫說。學生通過對真實的報紙和雜志、音樂、電影、音頻和電視作品，文學作品以及對虛擬網絡的訪問來了解那些使用西班牙語的國家的文學，歷史和時事。學生也將使用西班牙語來獲取信息，并且與他們自己所在的國家和西班牙語的國家的文化元素進行對比和比較。本門課程包括持續的語言整合技巧（讀、寫、聽、說）和嚴格的語法結構探索。因此，學生不僅必須意識到本門課程涵蓋大量的工作量，而且還必須在課外保持高度的學習動機和興趣來使用語言。學生在課堂內外讀寫聽說目標語是必須的。本門課程中師生之間只用西班牙語進行交流。所有的課程材料都是西班牙語寫就的。學生之間以及師生之間一般都使用西班牙語交流。
在這門課程中，學生發展強大的語言能力，熟練的整合語言的技能，熟練的的合成書面和聽覺材料，正式的的寫作過程，廣泛的人際和說寫練習演示，以及通過高質量的、恰當的音頻和視頻錄制的真題來不斷練習的口語理解技巧。這個目標通過高參與度的課程內容的學習和交互模擬來實現的，并且在整個課程學習過程中給學生提供足夠的機會整合讀寫說。學生通過對真實的報紙和雜志、音樂、電影、音頻和電視作品，文學作品以及對虛擬網絡的訪問來了解那些使用西班牙語的國家的文學，歷史和時事。
年級：9，10，11，12；
