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Amanda Kirkpatrick
阿曼達.柯克帕特里克：中學教師柯克帕特里克女士是iNaCA的中學教師。她于2004年開始教學生涯，并于2015年加入iNaCA。在2015年秋季之前，柯克帕特里克女士是iNaCA的替補教師，為期兩年。她擁有賓州州立大學的中學教育數學學士學位，以及來自希彭斯堡大學的中學教育碩士學位。下面可以閱讀到更多關于柯克帕特里克女士的故事。
詳細介紹
“我成為一名老師，因為我喜歡與孩子們一起學習，特別是中學生。我從十九歲開始，每周在我們教會的主日學校教書，一直持續了6年，直到我們家搬離。目前，我每個月都去主日學校教幾次書。從這些經歷中我知道，我喜歡幫助孩子。我將自己喜歡幫助他人的愿望與我的數學知識結合，并獲得了教育學位。我喜歡我的同事是如此有用。作為一個團隊，我們能夠一起工作，做到最好，并且能夠為我們的學生提供一個超級贊的學習環境。我喜歡與學生一起工作。他們被鼓勵做到很好，并且當他們碰到困難時，他們能夠尋求幫助。與實體學校相比，網絡學校教育的好處是，iNaCA的學生可以花時間掌握一個概念，然后才繼續學習。我也有時間與學生一對一的進行教學，或者分小組進行教學。學生們擁有如此多的不同資源，以幫助他們學習概念，并可以選擇最適合他們學習的那些資源。 iNaCA的學生需要學習如何作為個人完成他或她的課程和評估，以及學習如何在參加現場視頻?課程、俱樂部和學校活動時與他人合作。無論作為一個單獨的個體還是在團隊中進行學習，學生們都是通過現實世界的應用來進行學習的。在柯克帕特里克女士的空閑時間里，她喜歡閱讀和與家人一起共度時光。她也是一個賽跑者，已經跑了好幾個半程馬拉松，為當地的慈善機構籌集善款。
在iNaCA教書不太像一份工作，因為它充滿如此多的樂趣和回報！