歷美特色
Alex Calinisan
Alex Calinisan：中學(xué)教師
Calinisan先生是iNaCA中學(xué)的數(shù)學(xué)和技術(shù)老師。他于2008年開始自己的教學(xué)生涯，并于2009年加入iNaCA。Calinisan擁有德拉薩大學(xué)的計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)士學(xué)位和利伯緹大學(xué)的碩士學(xué)位。當(dāng)問及他的教學(xué)生涯和網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的優(yōu)勢時(shí)，他說了如下一段話：
我有多個(gè)職業(yè)領(lǐng)域的生活經(jīng)驗(yàn)，我堅(jiān)信為學(xué)生提供世界一流的教學(xué)是至關(guān)重要的。我成為一名老師，是因?yàn)槲蚁嘈盼覀儑业奈磥砭褪怯山裉斓慕淌依锩娴慕虒W(xué)所決定的。與實(shí)體學(xué)校相比，網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的優(yōu)勢是其數(shù)據(jù)的無與倫比，基本沒有學(xué)生會在這個(gè)大數(shù)據(jù)的覆蓋下落下自己的課業(yè)進(jìn)度。
詳細(xì)介紹
iNaCA學(xué)校的學(xué)生與實(shí)體學(xué)校的同齡人相比，明顯的優(yōu)勢在于到畢業(yè)的時(shí)候?yàn)橹蛊渌幍沫h(huán)境類似于一直都兼顧學(xué)術(shù)和職業(yè)需求。在iNaCA，學(xué)生學(xué)到的非常有價(jià)值的課程就是時(shí)間管理和自主學(xué)習(xí)，這些內(nèi)容在實(shí)體學(xué)校基本上都不會被教導(dǎo)。更重要的是，iNaCA學(xué)校社區(qū)是特別的，因?yàn)槠湓试S學(xué)生和職員一起以獨(dú)特的方式來改善社會。”
“我很高興自己是iNaCA團(tuán)隊(duì)中的一員，我也明白通過iNaCA的世界級的資源和精英人才庫，我可以獨(dú)一無二的為學(xué)生的成功提供其必需的工具。”